勉強のこと

分数の世界にとまどってます。

整数や小数なら解ける問題も分数になると順番が変わって間違ってしまいます。

☆今日の朝の勉強

・計算１０題
↑ミス連発。集中してなかったかな？

・算数　２５回　本科教室　オプション活用の途中まで丁寧に
↑ｐ143□７（4）再チャレンジ予定
↑オプション理解□5再チャレンジ予定

☆今日の宿題

・算数　本科教室オプション活用□３□４　出来たら□５

・算数　パパ特別問題
お風呂に水を入れるとき、ホースで３/4時間入れると、全体の１/３入ります。全体の４/５入れるには何時間かかりますか？
※１時間にいくらか＝量÷時間を頭に入れること！！

・社会　白地図ｐ４～ｐ６

・漢字テスト２枚

・計算と漢字の計算ちょっと

・理社　パパノートじっくり＆県庁所在地のおさらい

宿題大量になってしまいました。反省。分数は基本からじっくりゆっくりやるつもりです。

昨日は始業式。クラス替えがあったのですが、中の良い友達が多く、恵まれたクラスになりそうです。

今週は、順調すぎます。

☆木曜の朝の勉強

・計算１０題

・漢字テスト　４枚

・国語　本科教室　２４回

・国語　栄冠への道　２４回

☆木曜の宿題

・計算と漢字の計算ちょっと

・理社　パパノート　じっくり

・漢字テスト　４枚

・国語　栄冠への道　２４回　残り全部

木曜の時点で、カリテ前のやるべき課題は一通り終わらせることが出来ました。

☆今日の朝の勉強

・計算１０題

・算数　２３回　本科教室　オプション活用　□９□１０　再チャレンジ
↑オプション活用　□９　再々チャレンジ予定

☆今日の宿題

・計算と漢字の計算ちょっと

・社会　白地図　湖のページ

・社会　知識確認テスト　１４回　１５回

本当は、再々チャレンジをやらせたかったのですが、二度とやりたくない宣言が出てしまいました。＾＾；

☆今日の朝の勉強

・計算１０題

・漢字テスト４枚

・算数　２４回　本科教室　残り
↑オプション活用□７全然意味分かりません。娘はさっさと出来ちゃってました。すごいなー。父は、解説読んでも、娘の説明聞いても意味が分かりません。

☆今日の昼の勉強

・社会　四谷予習シリーズ５年上　９回　テスト

・算数　２４回　栄冠への道　問題研究

先週が順調だったので、今日もゆるい感じです。

ついに分数のかけ算を習ってきました。

☆今日の朝の勉強

・計算１０題

・算数　２４回　本科教室　途中まで

・国語　２３回２４回　漢字テスト４枚

☆今日の宿題

・計算と漢字の計算　ちょっと

・漢字テスト　４枚

・理社　１４回１５回　パパノート

☆今日の朝の勉強

・計算１０題

・社会　四谷予習シリーズ　５年上　９回　ｐ８６□４～p８８□６（人口）　よく読む

・漢字テスト　４枚

☆今日は６時間授業なので宿題はなし

先週やろうと思ってた課題は全部クリアしました。

すごいぞ！！

新５年生の日能研のテキストの中に「白地図確認ノート」というのがあります。地名等の穴埋め問題で構成されていて、今まで覚えた地名だけでなく、新しい地名もたくさん含まれています。

今まで覚えた地名は、本科教室や栄冠への道を通して、何かに関連付けて覚えることが出来ましたが、突然ポンと「これが秋田県の田沢湖、覚えなさい」的に空欄を埋めることに意味を感じなかったので、やらせていませんでした。

ところが、昨日、「日能研のお友達は、白地図確認ノートどんどん進んでるよ。あたしはやらなくていいの？」と聞かれました。お友達と差がついてしまうんじゃないかと心配なのです。

その質問に対して、「やらないよりは、やったほうがいいだろうけど……」。明確に答えられませんでした。そこで、久しぶりに成績向上委員会のストロング宮迫先生に質問しました。

Q：白地図確認ノートって時間がなかったらやる必要ないように思うんですけど、どうなんでしょうか？

A：良い教材です。
日能研にしろ他の大手塾にしろ、テキストに書いてあるということは、中学受験に必要かもしれないと考えに考えたテキストになります。ただし、四谷大塚のテキストにはあるけど、日能研のテキストにはない。あるいはその逆ということは、よくあります。なにがなんでも１００点目指すならば、そのどちらも覚える必要があるでしょう。しかし、効率を考えるならば、四谷にも日能研にも載っている地名等は確実に覚えて、どちらか片方にしか載っていないものは、無理して覚えないというのもいいのではないでしょうか？

なるほど、他社の白地図も確認してみようと思いました。

☆土曜日の昼の勉強

・国語　２３回　栄冠への道～答えあわせまで

・漢字　２４回　単語帳

・計算と漢字の計算ちょっと

・白地図確認ノート（断面図）１ページ
↑やってみました

・知識確認シート　１２回
↑こちらもはじめました

☆日曜日の朝の勉強

・計算１０題

・社会　１５回　本科教室

☆日曜日の昼の勉強

・社会　１５回　本科教室　残り

・社会　１５回　栄冠への道

・理科　１５回　本科教室

・理科　１５回　栄冠への道

・計算と漢字の計算　ちょっと

夜中に起きて、きたないパパ社会ノートをきれいにまとめました。

早速調べてみようを活用だ！と考え、

「３大都市圏とは、県庁から半径５０kmの範囲内」と書いて

「半径５０kmを地図帳で確認してみよう」と提案してみたら、

ものすごく嫌がりました。でも、コンパス使って色々調べてみると、５０kmってこんなに広いんだーって、感じることが出来ましたv（＾＾）v

☆今日の朝の勉強

・計算１０題

・社会　１４回　栄冠への道　残りちょっと

・理科　四谷予習シリーズ　５年上　９回　ｐ８６□４～ｐ８８□６　よく読む

・社会　１５回　パパノート　じっくり解説

今日は、土曜出勤。土曜出勤は電話がかかってこないので仕事もパパノートも捗ります。

☆今日の朝の勉強

・計算１０題

・理科　１５回　パパノート　じっくり解説

・社会　１５回　きたないパパノート　じっくり解説

・社会　１４回　栄冠への道　問題研究の前まで

・漢字テスト　２枚

☆今日は６時間授業なので宿題はなし

仕事が忙しすぎる上に、毎週毎週理社のパパノート製作。時間がいくらあっても足りないです。

忙しすぎるので、仕事でミスをしました。

ある品物の発注数をチェックしていて、先月と一の位まで全く一緒の発注数のものがありました。

へーめずらしー。

と、「気付き」はあったのですが、そこから先の「なぜ」、さらに先の「チェック」まで辿り着かなかったのです。

発注数チェックの表がそもそも先月のものだったのです。今朝、早朝出勤をして事無きを得ましたが、ここは親技として新しい教訓になりそうです。

テストのための勉強をしすぎると、「へぇ～そうなんだ～」までで終わりがちです。

覚えることは覚えてそれなりの点数をとってくるでしょうが、その根本の「どうしてそうなるのか」→「調べてみよう」まで辿り着けない可能性があります。

「調べてみよう」の勉強のほうが、先々絶対応用が利くはずなので、そこまでできる勉強方法を考えなくてはいけないな。

と早朝出勤しながらつくづく感じたのでした。

昨日、熱が３８度近くまでありました。今朝は下がりましたが、まだボーっとしている状態です。まーここのところ勉強しすぎですから、「今日は学校休んだら？」と聞いたところ、おもむろに給食の献立表を確認して

「今日の給食、チョコパンだから休めないよ！！！」

突然、ハイテンションになり元気になりました。

給食の力恐るべし。

☆今日の朝の勉強

・計算１０題

・社会１４回　本科教室全部＆栄冠への道　ちょっと

☆今日の宿題

・計算と漢字の計算　ちょっと

・漢字テスト　２枚

・国語　２３回本科教室　出来るところまで

分数の足し算で、通分するとき、ときどき分母だけをそろえて、分子はそのまま足し算してしまいます。まだ、分数の世界になれていないと思うので、計算問題集を新たに買う必要があるかもしれません。

分数の世界に慣れていないので、昨日の宿題もボロボロでした。

☆今日の朝の勉強

・計算１０題

・算数　２３回　本科教室　見直し
↑オプション活用　□９□１０　再チャレンジ予定　（3/22終了）

・算数　栄冠への道　端折って半分くらい

☆今日の宿題

・漢字テスト２枚

・算数　栄冠への道　残り

社会の１４回の本科教室と栄冠への道が全然手付かずで困った。時間がないです。