勉強のこと

忙しすぎて、勉強の記録更新できませんでした。

カリテの結果は、

4科共通　9　応用　7

算数　評価　応用　6

算数が得意というのは、幻想だったかもしれません。。。

席順はそれでも３番。全国模試が６番でしたから、飛躍してます＾＾

☆土曜の朝の勉強

・計算１０題

・漢字テスト４枚

・理科１３回、社会１３回復習

☆土曜の昼の勉強は花見のためなし

☆日曜の朝の勉強

・計算１０題

・理科１４回パパノートじっくり解説～本科教室

☆日曜の昼の勉強

・理科１４回栄冠への道
↑問題研究□１は再チャレンジ予定

・理科四谷予習シリーズ５年上　４回　ｐ37-38読む
（社会１４回の風が吹く仕組みを理解するため）

・社会四谷予習シリーズ４年下　８回　よく読む

・算数四谷応用問題集４年上　ｐ25□４、ｐ53□４、ｐ61□２（２）
全て再チャレンジ問題

☆月曜の朝の勉強

・計算１０題

・社会四谷予習シリーズ４年下　８回　テスト

☆月曜の宿題は学校が６時間なのでなし

☆火曜の朝の勉強

・計算１０題

・算数　２３回　本科教室

・社会１４回　パパノートじっくり解説

☆火曜の宿題

・計算と漢字の計算　ちょっと

・漢字単語帳　２３回

・理社　パパノート

・算数　２３回本科教室残り

・算数　２３回栄冠への道　ちょっと

ふ～っ。

週末に日能研の教室別入試報告会に出席しました。昨年と比べて女子はさほど変わりませんでしたが、男子は昨年が良すぎたのか、今年はパッとしない印象でした。

資料を見てみると、昨年が５クラスで今年は（生徒の人数の関係なのか予算の関係なのか）４クラスでした。つまり、ひとつひとつのクラスの中で、本来は分けるべきレベルの違う子どもが、一緒に学んでいる可能性が高いということです。

算数の本科教室、栄冠への道をみても分かるとおり（国理社からは感じませんが）低いレベルも高いレベルも一緒のカリキュラム、一緒の授業では、良くないと思うんです。

娘の学年も現在４クラス。もう少し生徒数が増えて、５クラスになってほしいものです。

?

明日はカリテが終わったら、近くの公園へ梅を見に行きます。

学校で漢字テストがあるとかで、一生懸命復習していました。４年生の漢字から５０問出題されるそうで、「絶対１００点取りたい」と燃えてました。

算数、本科教室も栄冠への道も、特に詰まるところがありませんでした。計算力もたいぶ付いてきて、調子が良さそうです。

特製の問題作ってみました。

最近、算数が調子良いです。

そうなってみて、改めて日能研の「本科教室」「栄冠への道」を見てみると、やらなくていい基本問題が多すぎます。

やるべき問題・やってはいけない問題（時間の無駄になるほど簡単な問題）の取捨をしなくてはいけない問題集は、普通の本屋に並んでいたら、購入対象にならないです。クラスに合わせた難易度別のテキストが欲しいですね。（ちょっと前まで全然出来ませんでしたが。。。）

宿題が予定通り終わらなくて、結局しわ寄せがやってきます。昨日も理科１２回本科教室は手付かずになってました。

予想合計時間　３２０分

大変だ～

出張中に日能研より「5年生難関校研究講座」の案内をもらってきてました。

記述力養成講座に続き、またもやオプションのクラスのご案内です。

今度の講座は日曜日に開講するようなので、睡眠時間は問題ないです。遊ぶ時間は減ります。

娘に「どうする～」と聞いたら、「行く」だそうなので行かせる事になりそうです。

国語の本科教室と栄冠への道は、何とか終わらせていたので、

出張のため、明日の宿題まで出しておきました。

昨日の算数は、公約数・公倍数の勉強だったようです。

席順はクラスで3番目。これが定位置になってくれれば何にも心配しません。

やってもやっても、終わらせるべき課題が終わりません…

昨日は、仕事が忙しすぎて、勉強の記録残せませんでした。

で、結局、栄冠への道は半分くらいしか終わってませんでした。

国語の力は一朝一夕にはつかないと思います。ですので、ゆっくり大事にやりたいところですが、国語の復習に２日かけてしまうと、本当に他の科目がおろそかになってしまいます。もっと理社と漢字を効率よくやりたいです。